Plano de Disciplina
1 Dados de Identificação
Disciplina: Bioética em Gerontologia2 Ementa
Professor: José Roberto Goldim
Ao final da disciplina os alunos deverão ser capazes de :4 Conteúdo
- Caracterizar as diferenças entre Ética, Moral e o Direito.
- Identificar os diferentes modelos explicativos utilizados em Bioética.
- Refletir sobre conflitos e dilemas morais envolvidos na área da Gerontologia.
5 Atividades
No transcorrer da disciplina serão utilizadas aulas expositivas dialogadas, seminários, estudos de caso, trabalhos individuais e em grupo.
6 Avaliação
Os alunos serão avaliados pela presença e participação e pelos relatórios das atividades realizadas e pelas resenhas dos livros Rei Lear, de William Shakespeare e Saber Envelhecer, de Cícero, para entrega nos seminários de compartilhamento de leituras, no final de maio e junho, respectivamente.
7 Bibliografia
Cicero. Saber envelhecer. Porto Alegre, LP&M, 1997.
Clotet J, Goldim JR, Francisconi CF. Consentimento Informado. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2000.
Valls A. Da Ética à Bioética. Petrópolis: Vozes. 2004.
Reich WT (ed). Encyclopedia of Bioethics. 1.ed. New York: Macmillan, 1978.
Reich WT (ed). Encyclopedia of Bioethics. 2.ed. New York: Macmillan, 1995.
Post SG (ed). Encyclopedia of Bioethics. 3.ed. New York: Macmillan, 2004.
Martins-Costa J, Möller LL. Bioética e Responsabilidade. São Paulo: Forense, 2009.
Goldim JR. Bioética e Complexidade. In: Martins-Costa J, Möller LL. Bioética e Responsabilidade. São Paulo: Forense, 2009: 55-72.
Goldim, JR. . Bioética e Envelhecimento. In: Elizabete V Freitas; Ligia Py; Anita L Neri; Flávio A X Cançado; Milton L Gorzoni; Sônia M Rocha. (Org.). Tratado de Geriatria e Gerontologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002, v. Cap. 9, p. 85-90.
Texto atualizado em 12/03/2012
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